Sumbawa Besar, Laskarmerdeka.com -
Staf Ahli Kementerian Dasar dan Menengah Prof Meiladinia Husni Rahim MH PHD didampingi oleh Kepala BPMPNTB Balai Pemgembangan Mutu Pendidikan dan Kadis Dikbud Sumbawa diwakili Kabid Pendidikan Sekolah Dasar Dikbud Sumbawa M.Husnul Alwan SAg. Senin (13/07/2026), melaksanakan monitoring pelaksanaan MPLS Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi murid baru di Sumbawa yang dipusatkan di SDN 6 Sumbawa Besar.
Ketika bertindak sebagai pembina upacara Staf Ahli Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Prof Meiladinia Husni Rahim MH PHD dalam kata sambutan dan arahannya menyampaikan salam hangat dari Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah kepada seluruh warga sekolah di Kabupaten Sumbawa.
"Hari ini kami hadir untuk menyapa dan memberikan semangat kepada anak-anak Indonesia yang memulai perjalanan baru di sekolah. Anak-anakku yang saya banggakan, hari ini adalah hari yang istimewa. Bagi murid baru, hari ini mungkin menjadi pengalamanyang tidak akan terlupakan. Ada yang datang dengan penuh semangat, ada yang masih malu-malu, bahkan mungkin ada yang merasa gugup karena bertemu teman, guru, dan lingkungan yang baru, dan semua perasaan itu adalah hal yang wajar. Karena itu, kami ingin memastikan bahwa sejak hari pertama sekolah, setiap anak merasa diterima, dihargai dan dilindungi serta tidak ada anak yang merasa sendirian. Tidak ada anak yangmerasa takut datang ke sekolah," paparnya.
Itulah semangat MPLS Ramah dengan tema "Hari Baru, Aman dan Nyaman di Sekolah." ujar Prof Meiladinia, seraya menyatakan bahwa MPLS bukan sekadar mengenalkan lingkungan sekolah. MPLS adalah awal untukmembangun rasa percaya diri, semangat belajar, dan persahabatan. Selama lima hari kedepan, manfaatkan kesempatan ini untuk mengenal guru, mengenal teman-teman baru, mengenal lingkungan sekolah, serta mulai membangun kebiasaan-kebiasaan baik yang akan menjadi bekal untuk meraih cita-cita.
"Anak-anakku, Sekolah harus menjadi tempat yang aman dan nyaman bagi semua. Tidak boleh ada kekerasan, tidak boleh ada perundungan, tidak boleh ada perpeloncoan, dan tidak boleh ada tindakan yang membuat teman merasa takut atau dikucilkan. Karena itu, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah mengajak seluruh murid Indonesia menghidupkan semangat Rukun Sama Teman. Rukun bukan berarti semua harus sama. Rukun berarti saling menghargai, saling membantu, saling menyemangati, dan saling menjaga," ujarnya.
Mulailah dari hal-hal sederhana, katanya. Sapa teman yang baru kalian kenal. Ajak bermain teman yang masih sendiri. Bantu teman yang mengalami kesulitan. Biasakan mengucapkan "tolong","maaf", dan "terima kasih". Jika melihat teman diperlakukan tidak baik, jangan diam. Sampaikan kepada guru agar dapat segera dibantu. Ingatlah, menjadi murid yang hebat bukan hanya karena nilainya tinggi, tetapi juga karena mampu menjadi teman yang baik.
Hari pertama sekolah sering kali menjadi kenangan yang akan diingat oleh seorang anak sepanjang hidupnya. Karena itu, mari kita jadikan MPLS sebagai pengalaman yang hangat, menyenangkan, inklusif, edukatif, dan bebas dari segala bentuk kekerasan maupun perpeloncoan. Senyum, sapaan, perhatian, dan pendampingan dari Bapak/Ibu Guru akan menjadi kesan pertama yang membangun rasa percaya diri murid untuk belajar dan berkembang, tukasnya.
"Semangat ini juga menjadi bagian dari upaya mewujudkan sekolah sebagai ruang yang aman dan nyaman bagi setiap anak. Sekolah yang hebat bukan hanya sekolah yang menghasilkan murid berprestasi. Sekolah yang hebat adalah sekolah yang membuat setiap anak merasa aman untuk belajar, nyaman untuk bertanya, berani mencoba, dan bahagia menjadi dirinya sendiri. Sesuai pesan Bapak Presiden, mari kita awali tahun ajaran baru ini dengan semangat untuk anak Indonesia hebat. Mari kita bersama-sama berkomitmen untuk:1. 2. 3. 4. 5. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa; Menghormati dan mencintai orang tua dan guru; Belajar dengan baik dan sungguh-sungguh; Rukun dengan teman; dan Mencintai tanah air Indonesia. Selamat mengikuti MPLS Ramah. Selamat memulai hari baru", pungkasnya.(AM01)
0Komentar